O Jornal "O Estado de São Paulo" desta quinta-feira (20/06/19), trás em seu caderno Metrópole, em artigo de Tulio Kruse e Isabela Palhares, a divulgação de pesquisa realizada pela OCDE. Segundo essa pesquisa no Brasil se perde 1/3 do tempo de aula com indisciplina e atividades administrativas.
Em média, professores no Brasil usam só 67% do tempo em atividades ligadas ao aprendizado. O restante é dedicado a tarefas administrativas, como a lista de presença, ou para manter a ordem na classe. (Grifo nosso)
A relação entre alunos e deles com professores também preocupa. No Brasil, 28% dos diretores dizem ter testemunhado intimidação ou bullying entre estudantes – o dobro da média da OCDE.
Semanalmente, 10% das escolas do País têm casos de intimidação, física ou verbal, contra educadores, com “potenciais consequências para o bem-estar, estresse e permanência na profissão”, diz a pesquisa. A média internacional é de 3%.
Fonte: Extraído do Jornal "O Estado de São Paulo", página A 10, 20 jun. 2019.
